Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Ve stávající školní zahradě dětem chybí přirozené úkryty, možnost samostatné hry. Přestavbou zahrady do přírodního stylu očekáváme vytvoření nejen nových prvků postavených především na přírodní bázi, ale snahou je nabídnout dětem pestrou paletu skrýší, překážek, ploch pro lezení a umožnit jim nové pohybové podněty. Od většího rozčlenění zahrady do malých prostorů si slibujeme rozmanitou, nerušenou, samostatnou a kreativní hru dětí. Vybrané prvky budou učit děti rozvíjet motorické úkoly. Části za...

Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákon. zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedag. pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. Roční obrat organizace v EUR: 8-976-254 Údaje o CS: - celkový počet dětí/žáků školy: 134 - počet dětí/žáků s OMJ na škole: podpořeno 3 z celkových 6

Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákon. zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedag. pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. Roční obrat organizace v EUR: 50 401,6 Údaje o CS: - celkový počet dětí/žáků školy - 20 - počet dětí/žáků s OMJ na škole - 5

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedag. pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. Roční obrat organizace v EUR: 9. 166.439, 30 Základní údaje o Cílové skupině: celkový počet dětí/žáků školy (platný k 30.9. 2019): 125 počet dětí/žáků s OMJ na škole/školách: 15, podpořeno bude 10

Předmětem podpory je regenerace zeleně v obci Bušanovice a jejím okolí v k.ú. Bušanovice, Horní Nakvasovice a Dolní Nakvasovice. V rámci realizace akce bude provedeno ošetření, kácení a výsadba nových dřevin.

Prijekt vychází z prioritních aktivit JKIC a to je podpora cestovního ruchu. Smyslem projektu je oživení cestovního ruchu směrem k lepšímu využití jeho produktů zahraničními návštěvníky regionu a propagace atraktivit regionu v zahraničí. Projekt se zaměřuje na návštěvníky z polského příhraničního jelenohorského regionu. Předmětem projektu je turistická naučná Stezka Jany a Josefa V. Scheybalových a její propagace pro polské návštěvníky. Stezka Jany a Josefa V. Scheybalových vychází z odkazu význ...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Požadavky kladené na školy jsou stále náročnější a složitější. Jsou důsledkem změn, které probíhají na více úrovních současně: mění se sama společnost a její cíle, mění se pojetí vzdělávání a vzdělávací systém, mění se role školy jako instituce i její fungování, a konečně se mění pozice i práce ředitele i učitele, rostou jejich úkoly i zátěž. Projekt reaguje na potřebu pružně a permanentně vzdělávat pracovníky škol v období těchto probíhajících změn. Cílem projektu je vytvoření tří metodickýchk...