Projekty EU

Cílem projektu je lépe připravit svěřence dětských domovů (dále DD) Olomouckého kraje na úskalí, která je provází při vstupu do samostatného života. Realizací zlepšíme motivaci a kvalifikaci jedince k celoživotnímu učení a vytvořime podmínky pro lepší uplatnění cílové skupiny při vstupu na trh práce a startu do života. Projekt je zaměřen na zvyšování sebevědomí dětí, odstranění sociálně psychologických bariér, zvýšení komunikačních a jazykových schopností pomocí pravidelné práce s cílovou sku...

Projekt řeší problematiku nezaměstnanosti osob s kumulací hendikepů na trhu práce, konkrétně se jedná o osoby vedené na ÚP v evidenci UoZ nepřetržitě déle než 5 měs. a zároveň o osoby s nízkou úrovní kvalifikace (ISCED 0 - 2). Součástí projektu je i kladení důrazu na dluhové poradenství této CS. Do projektu zapojíme 28 osob (2 běhy á 14 osob), kterým pomůžeme díky indiv., specializované a komplexní podpoře k návratu na trh práce. Na základě potřebnosti bude projekt realizován v okrese Karviná.

Prostřednictvím spolupráce krajského vzdělávacího zařízení, NNO, škol a školských zařízení a sociálních a zdravotních služeb dojde k vytvoření sítě za účelem podpory zvyšování inkluzivnosti vzdělávání v Jihočeském kraji se zaměřením na obce se sociálně vyloučenými lokalitami, kde budou provozována i neformální předškolní centra, dojde i k podpoření žáků ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí v dosahování školního úspěchu a předcházení předčasným odchodům ze vzdělávání.

ŠANCE P.R.O. se zaměřuje na osoby ve výkonu trestu odnětí svobody (VTOS) ve věznicích Vinařice a Kuřim, které mají většinou min. nebo žádné pracovní návyky a nízkou kvalifikaci. Komplexní program zaměstnanosti je zaměřen zejména na možnost zaměstnávání CS již ve VTOS s návaznou možností přechodu na obdobné pracovní pozice u třetích subjektů i po ukončení VTOS. Šance pracuje s CS i po propuštění a dále jí poskytuje nezbytnou podporu se záměrem ji zaměstnat a setrvat na svobodě a na trhu práce.

Hlavní náplní projektu je nákup čistící techniky - komunálního zametacího stroje pro Svazek obcí Panství hradu Veveří. Komunální stroj bude využit k čištění komunikací v okolí hradu Veveří (hlavně příjezdové komunikace k hradu). V obcích budou čištěny státní, místní, účelové komunikace, chodníky a parkovací plochy. U komunikací z nezpevněným povrchem bude využité kropení v suchých obdobích. Současná komunální technika ve vlastnictví obcí je zastaralá (nedostraňuje prach a nečistoty v požadovanék...

Cílem projektu je vyvinout a ověřit nástroje na podporu vědomého a genderově nestereotypního rozhodování o budoucí studijní a profesní dráze. V rámci projektu proškolíme a individuálně podpoříme pedagogy/žky vybraných ZŠ, pracovníky/ce ÚP a rodiče žáků/kyň na ZŠ. Vytvoříme a otestujeme inovativní model spolupráce těchto aktérů, publikujeme metodiky pro genderově nestereotypní praxi (které zapojené osoby z CS samy otestují) a vše představíme na vzdělávacím semináři širší veřejnosti.

Projekt je určen osobám se zdr. postižením a osobám starším padesáti let se zdr. problémy , které jsou evidovány jako uchazeči o zaměstnání na Kontaktních pracovištích ÚP ČR ve ZK. Cílem je zlepšit postavení těchto osob na trhu práce a posílit tak jejich postavení a uplatnění ve společnosti. Projekt dále směřuje ke zvyšování kvalifikace účastníků, a to prostřednictvím motivačních, poradenských a rekvalifikačních aktivit, za účelem rozvoje jejich potenciálu a zapojení se do pracovního procesu.

Hlavním cílem projektu je vhodnými prostředky motivovat žáky k dokončení školní docházky a pomoci jim měnit jejich životní situaci tak, aby dokončení vzdělání bylo možné. Projekt je zaměřen na tři cílové skupiny ? na žáky se sociálním znevýhodněním, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze školy a ty, kteří školu již předčasně opustili, na pedagogické pracovníky a rodiče sociálně znevýhodněných žáků. V projektu jsou připraveny aktivity zaměřené na prevenci nedokončení školní docházky žáků Z...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt Bez udidla k zodpovědnosti se zaměřuje na multidisciplinární spolupráci komunitního charakteru s propojením na programy pro rizikové děti a rodiny, které směřují k posilování a rozvoji sociálních dovedností přerůstajících v kompetence, změny postojů, ale též i na posílení vazeb a vztahů v celých rodinách. Programy budou koncipovány tak, aby naplňovaly individuální potřeby jednotlivých aktérů a vzájemně se propojují. Součástí projektu bude též vzdělávání a podpora pracovníků.