Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt předkládá Základní škola, Dukelská 11, České Budějovice (dále jen ZŠ Dukelská) s cílem zlepšit a zkvalitnit počáteční vzdělávání na 1. a 2. stupni ZŠ prostřednictvím inovace školních vzdělávacích programů, vytvořením a zavedením nových inovativních výukových a metodických materiálů a nových forem výuky, rozšířením služeb školního informačního centra včetně zajištění marketingové podpory (vytvoření školního časopisu, aktualizace webové prezentace školy), zkvalitněním výuky anglického jazy...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků a veřejností

Projekt hodnocení kvality je určen pro všech 26 škol zřízených Karlovarským krajem. Změna společenské poptávky vyvolaná především demografickou křivkou klade na kraj jako zřizovatele většiny škol čím dál větší tlak na hodnocení kvality jednotlivých školských zařízení. Kvalitní řízení školy vyžaduje dostatek vstupních informací, vytyčení cílů sebezlepšování a stanovení měřitelných ukazatelů a jejich vyhodnocování. Projekt má tři základní části: 1. Vyhodnocení vstupního stavu škol dle metodiky CAF...

Hlavním záměrem projektu je standardizace a zlepšování procesů řízení a evaluace škol za účelem zvyšování kvality vzdělávání. Změna poptávky vyvolaná především klesající demografickou křivkou klade na kraj (zřizovatele většiny škol) čím dál větší tlak týkající se hodnocení kvality škol. Proto Královéhradecký kraj předkládá projekt, jehož cílem je zavést ve vybraných středních školách tohoto kraje systém řízení kvality dle ISO9001 aplikovanou směrnicí ve školství ISO/IWA 2:2003 a vytvoření inform...

Cílem projektu je inovovat vysokoškolskou výuku studentů učitelství přírodovědných předmětů magisterského studia a doktorského studia Didaktika fyziky a chemie. Tuto inovaci představuje 6 nově vytvořených modulů včetně studijních opor a 6 e-learningových kurzů, které budou dostupné na webových stránkách projektu. 2 moduly a 2 e-learningové kurzy budou prezentovány v jazyce anglickém. Soubor modulů včetně studijních a e-learningových opor napomůže vybavit studenty znalostmi a dovednostmi, které j...