Projekty EU

Soukromá základní škola Acorn´s - John´s school s.r.o. Přerov se již čtrnáctým rokem zabývá vzděláváním žáků jak zdravých, tak žáků ohrožených sociálním vyloučením z důvodu jakéhokoliv typu postižení. Vzrůstající tendence počtu těžce tělesně postižených dětí klade rostoucí nároky na technické vybavení škol zabývající se vzděláváním této skupiny dětí tak, aby byly v odpovídající úrovni uspokojeny jejich potřeby. Primárním cílem projektu je stabilizovat systém vzdělávání žáků se smyslovým, tělesn...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole nebo konzervatoři v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Lepší připravenost na trh práce bude podpořena zintenzivněním spolupráce se zaměstnavateli. Zvýšení efektivity práce se žákyv...

Střední škola technická Žďár nad Sázavou je od roku 2008 držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001. V rámci zlepšování podmínek pro výuku elektrotechnických oborů se rozhodla zpracovat tento projekt, který logicky navazuje na dosavadní aktivity v počátečním i dalším vzdělávání. Analýza zpracovaná v rámci příprav projektu ukázala, že se škola musí vyrovnat s klesajícími znalostmi z fyziky a nerozvinutým logickým myšlením absolventů základních škol, které jsou základním předpokladem úspěšn...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je určen 70 žákům Základní a mateřské školy Trstěnice, který má za cíl zkvalitnit vzdělávání studentů 1. -9. tříd prostřednictvím přípravy a zavádění nového vzdělávacího procesu. Během realizace projektu dojde k inovaci obsahu 9 vyučovacích předmětů, 1 volitelného předmětu a 1 kroužku s vazbou na výuku v nově vybavené environmentální učebně, aby žáci mohli získané znalosti promítat přímo do praxe. Konkrétním výstupem bude vytvoření 11 vzdělávacích modulů, realizace 10 exkurzí a 2 projekt...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt zajišťuje modernizaci výuky ve stavebních oborech vyučovaných na Střední škole technických oborů v Havířově, vyšší adaptabilitu absolventů stavebních oborů a spolupráci školy se zaměstnavateli ve stavební výrobě v Moravskoslezském kraji. Budeme inovovat obsah a metody výuky deseti odborných předmětů podle požadavků zaměstnavatelů vytvořením multimediálních výukových materiálů k patnácti odborným tématům a modernizovat vybavení dvou odborných učeben. Chceme zvýšit kvalitu pracovníků školy...

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.