Modely a modelování v přírodovědných předmětech a jejich srovnání s reálnými objekty nebo procesy
Cílem projektu "Modely a modelování v přírodovědných předmětech a jejich srovnání s reálnými objekty nebo procesy" je přivést žáky vyššího gymnázia ke studiu přírodovědných předmětů. Projekt vytváří podmínky pro rozvoj logického a abstraktního myšlení, učí žáky na základě srovnání reálné situace a počítačové modelace sledovaný jev pozorovat, popsat, zjednodušit, vymodelovat, naměřit. Rozvíjí dovednost žáků reálnou situaci zjednodušit do vhodného modelu a aplikovat získaný model na zkoumanou situaci.
Cílů projektu bude dosaženo srovnáváním modelových situací, simulovaných výukovým softwarem za pomoci ICT technologií, s reálnými modely, které budou žákům demonstrovány pomocí reálných prostředků v hodinách matematiky, fyziky, chemie a biologie; napomůže zvýšit kvalitu vzdělávání v těchto předmětech za pomoci moderní měřící techniky a ICT.
Plánované aktivity budou realizovat vyučující předmětů M, F, CH a Bi.
Číslo projektu: |
CZ.1.07/1.1.08/01.0019 |
Integrované nástroje: |
|
Programové období: |
Strukturální 2007 - 2013 |
Název programu: |
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost |
Termín zahájení: |
3.11.2008 |
Žadatel: |
Gymnázium Otrokovice |
IČ: |
61716693 |
Financování |
|
Rozpočet celkem: |
2 409 292 |
z toho Příspěvek EU: |
1 992 131 |
Celkové národní veřejné: |
2 343 684 |
Soukromé národní: |
0 |
Soukromé: |
0 |
Místo realizace |
Otrokovice |
Zobrazit celou mapu