Projekty EU

Předmětem projektu je nákup silničního samosběrného zametacího stroje, vybaveného sacím zařízením, dvěma bočními kartáči se zkrápěním a třetím předním kartáčem. Celkový záběr stroje je 2,7 m. Posuzovaná technika bude aplikována na území na území města Klecany. Délka silničních úseků, u kterých bylo hodnoceno očekávané snížení produkce emisí prachových částic, je celkem 6,1 km. Čištění bude prováděno v četnosti 1× za 7 dní po dobu 10 měsíců v roce.

Projekt řeší otázku efektivního vzdělávání dvou cílových skupin (pedagogičtí pracovníci MŠ a vedoucí pracovníci MŠ) sedmi mateřských škol zřizovaných městem Náchod. Hlavním pilířem projektu je komplex vzdělávacích aktivit doplněný o moderní metody sdílení dobré praxe. Cílem projektu je zvyšování profesních kompetencí obou cílových skupin pro realizaci kurikulární reformy zejména v oblasti inovativních metod a forem, což ovlivní celkovou kvalitu práce předškolních zařízení města Náchod. Zřizovat...

Stávající kanalizace v obci je dešťová s vyústěním do recipientu Morávka. Splaškové vody z domácností jsou likvidovány v žumpách nebo septicích s přepadem do kanalizace nebo do recipientu. Septiky mají malou účinnost a některé domácnosti jsou do kanalizace napojeny přímo, což dokazuje silné fekální znečištění v potoce u výústních objektů kanalizace. Pro odkanalizování je navržena podtlaková kanalizace, která bude provedena z tlakového potrubí PVC DN 80, 100 mm s atestem na podtlak.

Předmětem podpory je rehabilitace parku v k.ú. Benátky nad Jizerou. V rámci realizace akce bude provedena asanace některých stavebních prvků, ošetření stromů, nové výsadby dřevin a založení travnatých ploch.

Projekt CIVIS zaměřuje svoji pozornost na rozvoj občanských a sociálních kompetencí, které směřují k sociálně a environmentálně odpovědnému chování žáků. Prostřednictvím společenství praxe a akčního výzkumu ověřuje účinné metodické přístupy, podporuje sdílení zkušeností mezi učiteli z praxe a akademiky VŠ, pojmenovává hladiny klíčových kompetencí a identifikuje bariéry bránící zavádění metodik do škol.

nie dotyczy

Protože moderní vývoj.trendy současného školství(Dokument dlouhodob.záměru vzdělávání a rozvoje vzděl.soustavy ČR)vyžadují kvalifikační požadavky na jazyk.vzdělání pedagogů a užívání informač.technik pro výkon povolání a zjištěné handicapy v těchto oblastech+existující bariéry(finanční dostupnost a jiné,např.časové-dojíždění),nebo nabídka vzděl.institucí neodpovídá našim individ.potřebám,realizace projektu si klade za cíl zvýšit a zkvalitnit specifickou odbornost kvalifikace ped.pracovníků MŠ aj...

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.