Projekty EU

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt se zaměří na systémovou a metodickou podporu transformace, deinstitucionalizace a komunitních služeb. Dále na osvětu v oblasti využívání takového řešení nepříznivé sociální situace lidí s postižením, které bude odpovídat jejich skutečným potřebám a zajistí max. využití jejich schopností a zdrojů v jejich okolí. Uvedené bude realizováno revizí analyt. a hodnot. nástrojů, identifikací stávajících bariér procesu transform. a komunit. služeb a nastavením přísluš. legislativních úprav.

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, žáků a studentů, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči žáků a studentů, spolupráce s veřejností.

Projekt vznikl na základě vysoké potřebnosti ze strany cílové skupiny, která nás kontaktovala s žádostí o dané aktivity. Cílovou skupinou jsou rodiče na MD/RD nebo vracející se z MD/RD do 2 let od ukončení rodičovské/mateřské dovolené a osoby vracející se po péči o závislého člena rodiny na trh práce, rodiče samoživitele s dětmi do 15 let věku dítěte. Projekt si klade za cíl vytvořit pro cílovou skupinu vhodné podmínky pro sladění osobního a pracovního života tak, aby se tyto osoby mohly znovu ú...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole nebo konzervatoři v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Lepší připravenost na trh práce bude podpořena zintenzivněním spolupráce se zaměstnavateli. Zvýšení efektivity práce se žákyv...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

V rámci projektu dojde k podpoře zajímavé a netradiční výuky - projektového vyučování. Povedeme žáky k hlubšímu poznání kraje, ve kterém žijí, k posílení jejich komunikačních dovedností a dovedností efektivně pracovat s informacemi. V projektu zrealizujeme řadu aktivit, které odpovídají zcela trendům dnešní moderní školy a plně podpoří rozvíjení klíčových kompetencí žáků v souladu s ŠVP. Projekt vytvoří komplet metodických materiálů, které budou moci využívat všechny ročníky 1. stupně. Současně...