Projekty EU

Cílem projektu je zavést demokratickou výchovu na Základní škola generála Františka Peřiny a tím posílit demokratickou kulturu ve škole. Tohoto cíle chceme dosáhnout prostřednictvím: 1) Vzděláváním pedagogických pracovníků školy v problematice demokratické kultury, lidských práv. 2) Vytvořením plánu demokratické výchovy jeho implementace do výuky předmětů a volnočasových aktivit na ZŠ . 3) Pilotním ověřením zavedení průřezového tématu demokratická výchova, zapracování do ŠVP školy.

Cílem projektu je zvyšování kompetencí pedagogů a žáků v oblasti průřezového tématu Občan v demokratické společnosti na naší škole. Tohoto cíle chceme dosáhnout pomocí následujících aktivit: 1. vzdělávání pedagogů školy zaměřené na oblast demokratické kultury; 2. analýza a revize všech ŠVP školy s akcentem na průřezové téma Občan v demokratické společnosti; 3. realizace a evaluace revidovaných ŠVP naší školy; 4. rozvíjení kompetencí žáků prostřednictvím krátkodobých pobytů v zahraničí;

Cílem je posílit průřezové téma demokratická výchova ve výuce a volnočasových aktivitách na škole a tím posílit demokratickou kulturu ve škole. Cíle chceme dosáhnout prostřednictvím: 1) Vzděláváním pedagogických pracovníků školy v problematice demokratické kultury, lidských práv. 2) Vytvořením plánu demokratické výchovy jeho implementace do výuky předmětů a volnočasových aktivit na SŠ . 3) Pilotním ověřením zavedení průřezového tématu demokratická výchova, zapracování do ŠVP školy.

V projektu bude zvýšena kvalita vzdělávání v oblasti kompetencí pro demokratickou kulturu (dále jen DK) u 6 pražských SOŠ. Tím přispějeme k rozvoji celkové DK daných institucí. Toho bude dosaženo díky vytvoření funkčních žákovských parlamentů a s tím spojeným rozvojem občanských a sociálních kompetencí žáků. Rozvíjeny budou také profesní dovednosti pedagogů. Projekt vychází z potřeb mladých lidí v ČR, kteří se jen omezeně zapojují do občanského života a ve škole k tomu nejsou cíleně vedeni.

Projekt je zaměřen na podporu demokratické kultury (DK) na ZŠ Lyčkovo náměstí. Stěžejními činnostmi projektu je aktivizace dětí s cílem probudit jejich zájem o věci veřejné a o nastolování témat, která chtějí děti řešit. Prostředkem je podpora činnosti dětské rady a mediálního klubu. Podpůrnou aktivitou je rozvoj kompetencí učitelského sboru zaměřených na vzájemnou spolupráci a na kompetence pro rozvoj DK ve škole a ve třídě.

V projektu bude zvýšena kvalita vzdělávání v oblasti kompetencí pro demokratickou kulturu (dále jen DK) u 6 pražských škol. Tím se přispěje k rozvoji celkové DK daných institucí. Toho bude dosaženo díky vytvoření funkčních žákovských parlamentů a s tím spojeným rozvojem občanských a sociálních kompetencí žáků. Rozvíjeny budou také profesní dovednosti pedagogů. Projekt vychází z potřeb mladých lidí v ČR, kteří se jen omezeně zapojují do občanského života a ve škole k tomu nejsou cíleně vedeni.

Cílem projektu je zvýšit kvalitu vzdělávání v 6 pražských ZŠ prostřednictvím rozvoje demokratické kultury. Cíle dosáhneme vytvořením systému rozvoje bezpečného klimatu ve třídách zavedením pravidelných třídnických hodin a s tím spojeným rozvojem občanských a sociálních kompetencí žáků. Rozvíjeny budou i profesní dovednosti pedagogů. Předpokladem je prokazatelný fakt, že bezpečné klima ve třídě a celé škole významně podporuje učení, avšak školy systém třídnických hodin nemají pevně ukotven.

Cílem projektu je v průběhu 27 měs. podpořit rozvoj demokratické kultury (DK) na min. 3 SŠ prostřednictvím systematické podpory rozvoje kompetencí žáků v oblastech uvědomělého občanství, dobrovolnictví a mediální gramotnosti a dále profesního rozvoje učitelů v oblasti specifických kompetencí potřebných k rozvoji DK ve škole a za podpory aktivní spolupráce celé komunity školy. Realizátorem projektu je nezisková organizace EDUcentrum, z.ú.

Demokratická základní škola je projektem zaměřujícím se na rozvoj demokratické kultury a klimatu na ZŠ Vela. Vela je škola objevů. Jejím posláním je, aby prostřednictvím jejího absolvování získaly děti přehled o světě a díky ní nalézaly a rozvíjely své schopnosti a dovednosti skrze svou vnitřní motivaci a zájmu k poznávání. Předkládaný projekt pracuje s aktivitami posilujícími demokratické principy ve vzdělávání, a to jak pro děti, tak učitele a vedení školy.

Projekt řeší demolici tří budov, které sloužily jako rodinné domy a jsou umístěny v centru obce. Všechny tři řešené budovy jsou dlouhodobě neobydlené, jejich statické vlastnosti toto ani v podstatě neumožňují. Hlavním cílem je demolice tří stavebních objektů a následná rekultivace (resp. vyklizení) pozemků v místě demolice a v její těsné blízkosti. Další významnou aktivitou projektu je kácení stromů a odstranění náletové zeleně v rámci řešené plochy. Cílové skupiny definujeme jako beneficienty,m...