Blended learning ve vyučovacím procesu na gymnáziu
Projekt řeší vytvoření moodlovských kurzů v předmětech anglický, francouzský, německý jazyk, matematika, fyzika, chemie, biologie, zeměpis, základy společenských věd, informatika, deskriptivní geometrie pro e-learningovou podporu výuky (blended learning) v oblasti frontální a skupinové práce žáků, samostatné práce a tvůrčí přípravy žáků na výuku. Tvorba kurzů je plně v souladu s ŠVP a měla by realizovat také oblast začlenění ICT do výuky. Formou blended learningu chceme řešit některá průřezová témata. Odpovídající kurzy budou sloužit pro podporu výuky na odloučeném pracovišti v Přešticích. Součástí projektu je zpracování testové formy prověřování znalostí žáků, která bude směřována na přípravu ke složení státní části maturitní zkoušky. Projekt navazuje na projekt "půdní vestavby", který poskytne technické zázemí nově koncipované výuky.
Číslo projektu: |
CZ.1.07/1.1.12/01.0001 |
Integrované nástroje: |
|
Programové období: |
Strukturální 2007 - 2013 |
Název programu: |
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost |
Termín zahájení: |
18.3.2009 |
Žadatel: |
Gymnázium, Plzeň, Mikulášské nám.23 |
IČ: |
49778145 |
Financování |
|
Rozpočet celkem: |
3 737 188 |
z toho Příspěvek EU: |
3 058 221 |
Celkové národní veřejné: |
3 597 907 |
Soukromé národní: |
0 |
Soukromé: |
0 |
Místo realizace |
městský obvod Plzeň 2-Slovany |