Projekty EU

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Požadavky kladené na školy jsou stále náročnější a složitější. Jsou důsledkem změn, které probíhají na více úrovních současně: mění se sama společnost a její cíle, mění se pojetí vzdělávání a vzdělávací systém, mění se role školy jako instituce i její fungování, a konečně se mění pozice i práce ředitele i učitele, rostou jejich úkoly i zátěž. Projekt reaguje na potřebu pružně a permanentně vzdělávat pracovníky škol v období těchto probíhajících změn. Cílem projektu je vytvoření tří metodickýchk...

Obsahem projektu je tvorba a realizace vzdělávacích programů, které zvýší jazykové kompetence pedagogických pracovníků vyučujících cizí jazyk na základních a středních školách v Pardubickém kraji. Současně se projekt zabývá metodikou výuky cizích jazyků včetně tvorby metodických materiálů. Cílem je, aby ve všech cílových skupinách došlo k výraznému jazykovému posunu v jazykových a metodických kompetencích účastníků, minimálně o 1 úroveň dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt vychází ze současné situace na trhu práce v Jihomoravském kraji, který stále patří k oblastem s nadprůměrnou úrovní nezaměstnanosti. Jeho hlavním záměrem je pomoc klientům projektu v návratu na trh práce, a to prostřednictvím motivačních a poradenských aktivit, pomocí realizace vybraných rekvalifikačních kurzů a zprostředkováním zaměstnání cílové skupině a podporou vytváření nových pracovních míst. Projekt přináší klientům ucelený komplex aktivit, přitom ale zachovává individuální příst...

Nezaměstnanost může ohrozit každého z nás. Pro osoby s kumulovanými hendikepy je tato hrozba velmi reálná. Jejich vzdělání a profesní zkušenosti neodpovídají poptávce na trhu práce. Při realizaci projektu poskytneme těmto osobám potřebné vzdělání vzhledem k požadavkům regionálních zaměstnavatelů na území MAS Krušné hory a umístíme úspěšné absolventy kurzů do zaměstnání, tím snížíme počet nezaměstnaných osob evidovaných na ÚP. Cílem projektu je efektivně propojit nabídku a poptávku na trhu práce.

Projekt Cesta objevování povolání (COP) je zaměřen na podporu zájmu žáků ZŠ o přírodovědné a technické obory v rámci další vzdělávací cesty. Zdůvodnění projektu je založeno především na průzkumu zájmu absolventů školy o technické obory v posledních5 letech a na výsledcích dotazníkového šetření mezi žáky a rodiči žáků. Na základě analýzy potřeb se projekt skládá ze tří klíčových aktivit. Hlavní klíčová aktivita je zaměřena na tvorbu 30 metodicko-didaktických multimediálních materiálů pro podpor...

Chemie a hlavně fyzika patří mezi nejméně oblíbené předměty na základní škole. Tyto předměty ale tvoří základ pro veškeré technické vzdělávací obory, tedy obory, ve kterých je na současném trhu práce nedostatek pracovníků. Tento projekt je zaměřen na popularizaci těchto předmětů u žáků 6.- 9. ročníků základní školy a to jejich oblíbenou činností v hodinách, laboratorními experimenty. Na rozdíl od současného stavu, kdy pokusy provádí většinou jen učitel, budou pokusy realizovat přímo žáci. Motiv...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...