Projekty EU

Projekt je určen pro zaměstnance firem, které jsou členy Asociace nanotechnologického průmyslu ČR. Hlavním cílem projektu je zvýšení úrovně profesních znalostí a dovedností zaměstnanců členských společností. Prostřednictvím profesního vzdělávání zaměstnanců naší členské základny v projektu usilujeme o prosperitu a rozvoj podniků. Podpoříme osobní rozvoj jednotlivých pracovníků, všestranně zvýšíme jejich kompetence a posílíme týmovou spolupráci i rozvoj firemní kultury.

Projekt je určen pro zaměstnance firem, které jsou členy Unie HR poradců a konzultantů. Hlavním cílem projektu je zvýšení úrovně profesních znalostí a dovedností zaměstnanců členských společností. Prostřednictvím profesního vzdělávání zaměstnanců naší členské základny v projektu usilujeme o prosperitu a rozvoj podniků. Podpoříme osobní rozvoj jednotlivých pracovníků, všestranně zvýšíme jejich kompetence a posílíme týmovou spolupráci i rozvoj firemní kultury.

Projekt řeší formou vzdělávání, praktického zaškolení a výcviku zaměstnanců žadatele, zabezpečení adaptability těchto zaměstnanců a podporu konkurenceschopnosti žadatele s ohledem na rychlý rozvoj používaných technologií v oboru bezdrátového poskytování internetu, telekomunikačních služeb a rozvojem softwarových produktů pro multimediální a internetové prezentace. Předložený systém projektových aktivit reaguje na trvalou potřebu zajištění konkurenceschopnosti žadatele v oboru internetových a tel...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

V rámci projektu budou realizovány aktivity směřující k podpoře mladých lidí ze sociálně znevýhodněného prostředí při vstupu do samostatného života (jedná se zejména o osoby pocházející ze sociálně znevýhodněného prostředí, náhradní rodinné péče nebo ústavní péče) a dospělých osob v nepříznivé sociální situaci. Cílem projektu je tak podpořit fungování těchto osob v přirozeném sociálním prostředí a pomoci při jejich začleňování do běžného života a na trh práce.

Cíl projektu: motivovat zaměstnavatele (CS) ve vybraných regionech k účinnému a efektivnímu prosazování rovných příležitostí a politiky přátelské v rodině pomocí vhodných nástrojů. Nástroje - genderové audity, identifikují a pomáhají odstranit projevy gender. nerovnosti (včetně nerovnosti platové) a vedou k zakotvení pracovního prostředí, které je přátelské k rodině a nediskriminační. Trh práce je oblastí, kde se gend.nerovnost projevuje velice citelně. Diskriminované jsou těhotné ženy, rodičed...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...