Projekty EU

Podpora řízení implementace, organizační, technické a materiální zajištění jednotlivých procesů je jedním ze základních elementárních článků implementace Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost (OP LZZ) a rovněž jedním z hlavních cílů prioritní osy 6 Technická pomoc. Poskytování technické pomoci je zakotveno v Nařízeních Rady (ES) č.1083/2006, č.1081/2006 a v Nařízení komise (ES) č.1828/2006. Odbor 22 MPSV byl 3. dodatkem Příkazu ministra č. 33/2006 ze dne 14.2.2008 pověřen zajišťován...

Primárním obsahem služeb je vytvoření inovovaného obecného postupu aplikovatelného pro identifikaci návrhů na konkrétní DZS, jejich teoretické posouzení a praktické ověření a následné nasazení vybraných DZS do klinické praxe. Druhou oblastí služeb je vytvoření souboru technických a organizačních předpokladů pro úspěšnou adopci DZS ve velkém rozsahu během následujících 5 let.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Zjištění stavu fyzické realizace projektů prováděné v rámci výkonu kontrol na místě je jedním ze základních předpokladů řízení jednotlivých OP a podkladem umožňujícím průběžné vyhodnocení naplnění cílů jednotlivých OP a potažmo kontrolu plnění cílů NSRR. Výkon kontrol fyzické realizace projektů na místě je nejen jednou ze základních povinností ŘO, ale výstupy z nich jsou jedním ze základních podkladů pro efektivní řízení NSRR a tím i zásadním předpokladem pro účelné a efektivní čerpání prostřed...

Cílem a jedinečným zaměřením projektu je rozšířit odbornost akademických pracovníků - učitelů angličtiny a zároveň doktorandů - inženýrů. Projekt formou přednášek seznámí cílovou skupinu se speciální varietou angličtiny používané v elektrotechnickéminženýrství, jejíž vlastnosti, pragmatické funkce a charakteristiku odborného stylu nemůže cílová skupina jinde získat. Akademičtí pracovníci si rozšíří svoje lingvistické vzdělání také o metody výuky odborného stylu pro speciální skupinu studentů. Do...

V souvislosti s otevřením mezinárodního pracovního trhu se stále zvyšuje potřeba odborného jazykového vzdělání. Protože na knižním trhu nejsou k dispozici vhodné učebnice pro žáky oborů zakončených závěrečnou zkouškou, rozhodli jsme se vytvořit si vlastní výukové materiály pro výuku cizích jazyků v šesti oborech naší školy. Realizací projektu chceme zkvalitnit odbornou jazykovou připravenost žáků, zvýšit jejich sebevědomí při používání cizího jazyka, zvýšit jejich atraktivitu pro budoucí zaměst...

Cílem projektu jsou stavební úpravy pro zajištění rozvoje žáků v těchto klíčových kompetencích: v oblastech komunikace v cizích jazycích, v oblasti technických a řemeslných oborů. Prostřednictvím stavebních úprav budovy bude zabezpečena podpora sociální inkluze. Vznikne nová odborná učebna, která zabezpečí moderní způsob výuky zejména cizích jazyků se zaměřením na anglický jazyk a přispěje rovněž k rozvoji výuky pracovních činností.

Hlavní změnou projektu je vytvoření specializované učebny pro výuku cizích jazyků, tj. jazykové laboratoře, která pracuje individuálně s žáky, je propojena s vizualizací a zvukem, umožňuje vzdálené připojení. Vybudování této nové specializované učebny umožní zkvalitnění výuky 2 cizích jazyků (německého a anglického) pro všechny žáky školy od 1. do 9. ročníku, což povede ke zvýšení kompetencí žáků v cizích jazycích.

Smyslem celého projektu je zlepšit infrastrukturu základního vzdělávání v návaznosti na klíčové kompetence. Prioritou je zvýšení kvality vzdělávání žáků ZŠ a jejich příprava na trh práce. Díky projektu budou žáci vzděláváni moderními metodami ve specializované třídě vybavené digitálními technologiemi pro výuku cizích jazyků. Pomůcky budou zajišťovat názornost a praktičnost při výuce cizích jazyků. Bude zajištěn i bezbariérový pohyb po areálu školy prostřednictvím přístavby výtahové šachty.

Hlavní změnou projektu je vytvoření specializované učebny pro výuku cizích jazyků, tj. jazykové laboratoře, která pracuje individuálně s žáky, je propojena s vizualizací a zvukem, umožňuje vzdálené připojení. Vybudování této nové specializované učebny umožní zkvalitnění výuky 2 cizích jazyků (německého a anglického) pro všechny žáky školy od 1. do 9. ročníku, což povede ke zvýšení kompetencí žáků v cizích jazycích a práce s digitálními technologiemi.