Projekty EU

Obsahem projektu je zavedení metodiky simulace na SŠ ve Středočeském kraji prostřednictvím vyškolení pedagogů SŠ a zpřístupněním komplexních metodických materiálů pro využití simulací jakožto interaktivní a aktivizační metody do vzdělávání na SŠ. Simulace (simulační hry) budou navazovat na připravované RVP, bude vytvořena metodika simulací na základě materiálů využívaných od roku 2002 v ČR a zemích EU. Celkem se počítá s vytvořením kompletní dokumentace 2 simulačních her (SH) se zaměřením na obl...

Obsahem projektu je zavedení metodiky simulace ve výuce na SŠ v Jihomoravském kraji prostřednictvím vyškolení pedagogů SŠ a zpřístupněním komplexních metodických materiálů pro využití simulací jakožto interaktivní a aktivizační metody do vzdělávání na SŠ. Simulace (simulační hry) budou navazovat na připravované RVP, bude vytvořena metodika simulací na základě materiálů využívaných od roku 2002 v ČR a zemích EU. Celkem se počítá s vytvořením kompletní dokumentace 2 simulačních her (SH) se zaměřen...

Obsahem projektu je zavedení metodiky simulace ve výuce na SŠ v Pardubickém kraji prostřednictvím vyškolení pedagogů SŠ a zpřístupněním komplexních metodických materiálů pro využití simulací jakožto interaktivní a aktivizační metody do vzdělávání naSŠ. Simulace (simulační hry) budou navazovat na připravované RVP, bude vytvořena metodika simulací na základě materiálů využívaných od roku 2002 v ČR a zemích EU. Celkem se počítá s vytvořením kompletní dokumentace 2 simulačních her (SH) se zaměřením...

Obsahem projektu je zavedení metodiky simulace ve výuce na SŠ v Moravskoslezském kraji prostřednictvím vyškolení pedagogů SŠ a zpřístupněním komplexních metodických materiálů pro využití simulací jakožto interaktivní a aktivizační metody do vzdělávání na SŠ. Simulace (simulační hry) budou navazovat na připravované RVP, bude vytvořena metodika simulací na základě materiálů využívaných od roku 2002 v ČR a zemích EU. Celkem se počítá s vytvořením kompletní dokumentace 2 simulačních her (SH) se zamě...

Projekt vychází z podporované aktivity Vybudování "záchytné sítě" pro osoby ohrožené předčasným odchodem ze systému vzdělávání a těch, co se do systému chtějí navrátit. Problémem naší školy je poměrně velký počet žáků, kteří opouštějí studium z důvodu nezvládnutí učiva - v letošním školním roce jich bylo 25. Důvodem je jednak značný počet přijímaných žáků se specifickými poruchami učení nebo slabším sociálním zázemím a v některých případech nedostatečná motivace ke studiu. Na školu od září nastu...

Projekt řeší vybavení a úpravu zahrady tak, aby odpovídala profilu MŠ s důležitou úlohou enviromentálního vzdělání, výchovy a osvěty. Projekt řeší vznik dětského hřiště a pěstební zahrady. Všechny prvky projektu mají přírodní charakter, je kladem důraz na interaktivitu. Edukační funkce zahrady je doplněna typickými herními prvky.

Projekt"Zahrada smyslů společného přírodního dědictví " je určeno procílovou skupinu lidí s mentálním postižením. Projekt obnoví zahradu, která v minulosti byla použita pro prezentaci přírodního dědictví této oblasti, a projekt byl také terapeutickou rolí v oblasti aromaterapie a bylinné medicíny.Za téměř půl století, byl objekt degradován. Projekt zahrnuje prvky, které podporují vnitřní potenciál česko -polské hranice.

Detailní popis zdůvodnění a popis realizace projektu uvádíme v příloze Text k žádosti. V České i Polské republice chybí jakýkoliv systém kontinuálního vzdělávání v oblasti krasobruslařského sportu. Prvotním cílem našeho projektu je proto vytvoření Regionálního systému pro sportovně vzdělávací aktivity krasobruslařských oddílů v příhraničních regionech na podporu vzájemné výměny zkušeností a rozvoje vzájemné spolupráce a vzdělávacích aktivit jak trenérů, rozhodčích, tak i mladých sportovců. Tent...

Projekt "Zaměstnávání" vychází ze současné zkušenosti organizace a zjištěných potřeb cílové skupiny uplatnit se na trhu práce. Projekt je zaměřen na cílovou skupinu lidí s duševním onemocněním a na zaměstnavatele. Projekt bude realizován v městě Kladno a bude určen především pro celý region Kladenska. Hlavním cílem projektu je připravit klienty pro pracovní trh a zprostředkovat jim možnost pracovat na nově vytvořených pracovních místech v naší organizaci a následně i na otevřeném trhu práce. P...

Strategie projektu vychází z klíčových kompetencí stanovených učebním plánem oboru zdravotnický asistent. Projekt podporuje další rozvoj a zkvalitnění výuky informatiky na středních zdravotnických školách kraje Vysočina a zavedení mezioborového předmětu Informatika v ošetřovatelství. Základem inovace a zavedení tématického celku Informatika v ošetřovatelství bude zařazení výuky specializovaných informačních systémů pro zdravotnická pracoviště na středních zdravotnických školách kraje Vysočina. P...