Projekty EU

Projekt řeší zlepšení tepelně technických vlastností ZŠ Zenklova - č.p. 26/52 (parc.č. 2739) - (histor. budova v památkově chráněném území), zateplením obvodových stěn (1621 m2), zateplením podlahy půdy (1557 m2) a výměnou otvorů (848,5 m2). Dojde k úsporám energie na vytápění a ke zlepšení vnitřního mikroklimatu. Tepelně izolační vlastnosti původních konstrukcí jsou nedostatečné. Na základě konzultací s orgánem PP není možné zateplení historicky cenných obvodových stěn.

Cílem projektu je zkvalitnit infrastrukturu a vybavení pro základní vzdělávání v obci Babice n. S., aby žákům ZŠ 1. stupně z této obce a jejího okolí byl umožněn stejný přístup ke kvalitnímu vzdělávání jako žákům v krajském městě Brně a ti měli možnost se rozvíjet v klíčových kompetencích potřebných pro jejich další studium a uplatnění v praxi. Zejména zlepšení výuky cizích jazyků a oblasti digitálních technologií. Současně dojde ke zlepšení integrace žáků se SVP zajištěním bezbariérovosti.

Projekt je zaměřen na výstavbu nové odborné učebny ZŠ Bečváry. Přínosem projektu je zlepšení podmínek pro výuku. Vytvoří se nová odborná učebna, čímž se zefektivní výukový proces. Díky vybudování nové odborné učebny, která bude vybavena moderní vyučovací technologií, bude v moderní učebně zavedena interaktivní praktická výuka. Projekt má vazbu na klíčové kompetence - přírodní vědy, technické a řemeslné obory. Nová odborná učebna je samostatnou stavbou a bude bezbariérově dostupná.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.