Projekty EU

Cílem projektu předkládaného Sdružením občanů pro pomoc zdravotně postiženým "APOLENKA"-hiporehabilitace je zvýšení kvality vzdělávání žáků ZŠ v Pardubickém kraji prostřednictvím pilotního vzdělávání žáků v environmentálních programech na statku. Cíle bude dosaženo vytvořením 11 vzdělávacích programů vč. metodiky těchto programů (min. 55 stran). Ke každému programu budou připraveny i pracovní listy (min. 33 stran) a skládačky shrnující základní poznatky z programu (22 stran). Cílovou skupinou j...

Hlavní aktivity projektu spočívají v realizaci stavebních úprav v rámci části Multifunkčního objektu obce Košíky č. p. 117, zahrnujících prostor pro učebnu a rovněž v nákupu vybavení potřebného pro provoz učebny neformálního vzdělávání. Vybavení bude zahrnovat zejména stoly, židle, 3D tiskárnu, vybavení pro řemeslné činnosti, neformální vzdělávání a další.

Základní škola Oldřišov má ke školnímu roku 2013/2014 115 žáků. Na vyšší stupeň dochází 42 žáků. Ve stávající učebně přírodovědných věd je nedostačující rozvod plynu, který je pro výuku přírodovědných předmětů základním stavebním kamenem. Technickýstav učebny dokládá Příloha č. 17 Fotodokumentace. Současné rozvody nedostačují výuce přírodovědných předmětů a jejich pokusů. Žáci nemohou vidět základní přírodovědné úkazy, kterým nebudou moci rozumět a následně pochopit či provádět v rámci svého bu...

Výsledkem projektu bude učebna odborných předmětů, která bude sloužit pro výuku strojírenských oborů tak, aby došlo ke sladění nabídky a poptávky kompetencí absolventů školy na trhu práce. Učebna bude nově vybavena interaktivní tabulí, PC s monitory, žákovskými stoly a židlemi, katedrou a židlí pro vyučujícího a dále vhodnými pomůckami pro výuku technického měření, kterými škola disponuje. Výstupy projektu umožní studentům provádět praktická měření a tato měření následně vyhodnocovat.

Projekt "Učebna polytechnické výchovy, ZŠ Tupesy" je zaměřen na stavební úpravy a změnu účelu užívání části prostor (jedna místnost) objektu ZŠ Tupesy. Do současnosti byl prostor užíván jako sklad a dílna. Změna účelu užívání bude na učebnu polytechnické výchovy ZŠ Tupesy.

Předmětem projektu je vybudování nové polytechnické učebny - učebny dílen - v prostorách ZŠ Budišov nad Budišovkou. Součástí modernizace je vybavení učebny novými dílenskými stoly pro 16 žáků, pořízení dílenského vybavení a nářadí a moderních učebních pomůcek. V rámci zajištění bezbariérovosti budou na 2 ramena schodiště budovy instalovány šikmé schodišťové plošiny. Projekt má přímou vazbu na rozvoj klíčových kompetencí v oblastech technické a řemeslné obory a práce s digitálními technologiemi.

Předkládaný projekt řeší rekonstrukci jedné odborné učebny a k navazujícího odborného kabinetu na ZŠ Hořepník. Zrekonstruovaná učebna bude následně vybavena novým nábytkem a ICT vybavením. Rekonstrukce a nové vybavení učebny přinese do výuky inovativnost a zvýší nejen zájem žáků o výuku, ale i jejich odbornost v předmětech navázaných na klíčové kompetence. Vedlejší aktivitou projektu je revitalizace zeleně na pozemku školy, která pomůže zvýšit prestiž školy.

Cílem projektu je rekonstrukce učebny, která bude zaměřena na výuku předmětu pracovní činnosti . Učebna bude pro 20 žáků. Budou zde instalovány 4 cvičné kuchyňky a 1 kuchyňská linka pro učitele. Součástí projektu je i vytvoření bezbariérové toalety.

Projekt řeší zlepšení dostupnosti a kvality veřejných služeb v oblasti odborného vzdělávání se zaměřením na strojírenství. Realizací projektu budou odstraněny nevyhovující objekty a dojde k celkové modernizaci školních dílen, zavedením moderních technologií a inovací v praktickém výcviku žáků ve strojírenských oborech. Po demolici stávajících objektů bude vybudována dílna pro odborný výcvik se zaměřením na přípravu materiálu pro strojírenskou výrobu se základním skladovým hospodářstvím. Následně...

Předmětem projektu je inovace přírodovědného vzdělávání na ZŠ Přemyslovců v Lounech, které bude dosaženo modernizací přírodovědné učebny. Součástí projektu je také zajištění odpovídající úrovně konektivity a bezbariérovosti školy.