Projekty EU

Cílem projektu je podporovat společné plánování a sdílení aktivit v území ORP Votice a podpořit intervence naplánované v místním akčním plánu ORP Votice, které vedou k zlepšení kvality vzdělávání v mateřských, základních a uměleckých školách tím a bude podpořena spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání včetně organizací neformálního vzdělávání. Projekt bude naplňovat dva základní cíle: Rozvoj a aktualizace MAP a Evaluace procestu místního akčního plánování.

Projekt MAP III je zaměřen na plynulé pokračování spolupráce a prohloubení partnerství aktérů působících v oblasti předškolního a školního vzdělávání, nastavené v MAP I a MAP II. V projektu spolupracuje 37 škol s RED IZO působících na území MČ Praha 5 a MČ Praha-Slivenec. Během MAP III se zaměříme na rozvoj strategických a koncepčních dokumentů. Hlavním výstupem projektu bude dokument MAP III vč. plánu investičních akcí do 2025 a plán spolupráce škol na období 2023, 2024 a 2025.

Cílem projektu je podpora místního akčního plánování, sdílení aktivit v území, které povedou ke zlepšení inkluzivního vzdělávání jak předškolního, tak základního. Je zaměřen na další prohlubování partnerství všech aktérů v území - pedagogů, zřizovatelů, vedení škol, rodičů, organizací zájmového a neformálního vzdělávání. Projekt je důležitou součástí lokální podpory rozvoje klíčových gramotností a kultury zaměřené na úspěch pro každého žáka.

V rámci přechozích dvou projektů došlo k vytvoření funkční komunikační platformy pro spolupráci subjektů v území, mající vliv a zájem o rozvoj a pokrok v oblasti vzdělávací politiky. V řadě již třetí navazující projekt má tudíž za cíl prostřednictvím své strategie i nadále výše uvedené oblasti spolupráce a partnerství podporovat s důrazem na systémové řešení problémů, které zájmové vzdělávací subjekty přímo spojují.

Projekt reflektuje aktuální vzdělávací potřeby v rámci území MAP Přerov. Jeho cílem je podporovat společné plánování a sdílení aktivit v území vedoucí ke zlepšení kvality vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání v ORP Přerov zaměřená zejména na společné informování, vzdělávání a plánování partnerských aktivit. Projekt přímo navazuje na zrealizovaný projekt MAP II pro ORP Přerov.

Projekt reflektuje aktuální vzdělávací potřeby v rámci území MAP Uničov. Jeho cílem je podporovat společné plánování a sdílení aktivit v území vedoucí ke zlepšení kvality vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání v ORP Uničov zaměřená zejména na společné informování, vzdělávání a plánování partnerských aktivit. Projekt přímo navazuje na zrealizovaný projekt MAP II pro ORP Uničov.

Projekt navazuje na předchozí projekt MAP rozvoje vzdělávání pro Prahu 13 a Řeporyje. Cílem je pokračování ve společném plánování a sdílení aktivit vedoucí k zlepšení kvality vzdělávání v MŠ, ZŠ, ZUŠ a neformálních a zájmových organizacích. Bude podpořena spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání na území MČ Prahy 13 a Řeporyje. Projekt se zaměřuje na rozvoj spolupráce zřizovatelů se školami, spolupráci škol, spolupráci s rodiči a se zaměstnavateli působícími v daném území.

Projekt má za cíl podpořit aktéry v území v aktivitách A1 Rozvoj a aktualizace MAP a A2 Evaluace procesu místního akčního plánování. Základním předpokladem je pokračování v podpoře již vytvořených partnerství a dalším rozvoji spolupráce a společného strategického plánování. Realizací těchto aktivit bude podpořeno i strategické plánování ve školách s provazbou na místní akční plán. Účelem je, aby se spolupráce v území ukotvila způsobem, aby mohla pokračovat i po ukončení finanční podpory z ESF.

MAP III rozvoje vzdělávání bude zpracován pro celé území SO ORP Děčín. Projekt navazuje na předchozí realizaci projektů MAP I a II, ve kterých byla vytvořena platforma partnerství mající vliv na předškolní a základní vzdělávání v území. Podstatou MAP III je plnit nastavené cíle MAP a aktualizovat je, naplňovat vizi MAP tak, aby byla zvyšována kvalita vzdělávání v MŠ a ZŠ a aby byly díky společnému plánování nalezeny odpovědi a shoda na řešení místně specifických problémů a potřeb ve vzdělávání.

Projekt je zaměřen především na rozvoj kvalitního inkluzivního vzdělávání dětí a žáků, a to realizací aktivit A1 Rozvoj a aktualizace MAP a A2 Evaluace procesu místního akčního plánování. Základním předpokladem je podpora již existujících partnerství, rozvoj spolupráce a společného strategického plánování vedoucího ke kvalitnímu řízení škol. Součástí projektu je i vyhodnocování přínosů spolupráce.