Virtuální realita - cesta do budoucnosti nejen ve stavebnictví
V současné době přibývá i na školách technického zaměření počet žáků s horším prostorovým viděním, přestože u nich nechybí patřičný talent.
Náš projekt si klade za cíl vybudování učebny virtuální reality - pasivní stereo 3D projekce - prohlubující prostorové vidění žáků v různých vyučovaných předmětech, zejména pak v deskriptivní geometrii, v konstrukcích pozemních staveb, v architektuře. Tato aplikace umožní navíc pomocí CAD programů převod vytvořeného projektu do 3D.
Zobrazení obrazu za pomoci 3D technologií může pomoci žákům lépe si představit průniky těles, mimoběžné přímky, konstrukci krovu nebo schodiště a další objekty, se kterými se na naší škole setkávají již v prvním ročníku. Trénink prostorového vidění žáků uskutečňujeme v současnosti (v omezené formě) pomocí grafického programu ArchiCAD. Za dobu pěti let jsme ověřili, že 3D model konstruovaného objektu skutečně velmi pomáhá žákům rozvíjet vnímání prostoru a buduje představivost možných řešení v reálném světě.
Číslo projektu: |
CZ.1.13/4.2.00/21.01116 |
Integrované nástroje: |
|
Programové období: |
Strukturální 2007 - 2013 |
Název programu: |
ROP NUTS II Severovýchod |
Termín zahájení: |
13.4.2011 |
Žadatel: |
Vyšší odborná škola stavební a Střední průmyslová škola stavební arch. Jana Letzela, Náchod, Pražská 931 |
IČ: |
48623717 |
Financování |
|
Rozpočet celkem: |
4 507 493 |
z toho Příspěvek EU: |
3 800 041 |
Celkové národní veřejné: |
4 470 636 |
Soukromé národní: |
0 |
Soukromé: |
0 |
Místo realizace |
Náchod |
Zobrazit celou mapu