Projektové záměry

Popis projektového záměru:

Během hledání řešení chybějících prostor pro výuku a zázemí pro učitele se jako nejvhodněji realizovatelné nabízí přebudování učebny a na ni navazujícího skladu chemikálií. Tento sklad byl dříve součástí chemické laboratoře a nyní není nijak využíván.Pro vznik nové učebny je však prostorově nedostačující (hygienická vyhláška - počet žáků/metry). Stavebním úpravami dojde ke zrušení skladu, tím ke zvětšení uvedeného prostoru a zároveň ke zmenšení sousedící nadrozměrné učebny. Tím vzniknou dvě učebny, které budou splňovat podmínky hygienické vyhlášky, a ze zbývajících prostor bude vybudován kabinet pro pedagogy.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

Při výměně výtahu v objektu školních dílen, Lipnická 1608, je cílem zcela obnovit výtahovou technologii, která je značně zastaralá a poruchová. Při rekonstrukci výtahu dojde ke snížení nákladů na případné opravy a údržbu zastaralého tecnického zařízení a zajištění lepší přepravy materiálů pro výuku žáků v praktické výuce. Jedná se o výtah, který zajišťuje dopravu materiálu a hotových výrobků z 1. NP do 2. NP objektu školních dílen.Výtah byl zařazen do užívání v roce 1994. Technologie je již zastaralá.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Okna ve školních dílnách, Lipnická 1608, byla pořízena v roce 1991. Jedná se o dřevěná okna - 1 skol. Za téměř 30 let používání jsou již okna zcela nevyhovující, dřevěné rámy u některých oken jsou shnilé, část oken již z důvodů bezpečnosti nelze otevírat, okna jsou zajištěna proti otevírání, neboť by mohlo při manipulaci popřípadě úklidu dojít k vypadnutí oken a možnému zranění zaměstnanců a žáků.Izolační schopnosti jsou nevyhovující, dochází ke značnému úniku tepla.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Při modernizaci strojů s novými moderními prvky je cílem nejen obnovit jejich původní technické vlastnosti a provozní parametry, ale rovněž dosáhnout zvýšení spolehlivosti, produktivity, přesnosti, technologické využitelnosti a bezpečnosti, souběžně se snížením provozních nákladů. Současný stav olepovačky hran MIREA HIRTZ : Olepovačka hran MIREA HIRTZ je na hranici své životnosti což vede k častým poruchám tohoto stroje. Náhradní díly na tento stroj jsou těžko dostupné, neboť originální díly výrobce nejsou často již k dispozici, součásti mnohdy nemají potřebnou kvalitu. Výměna dílů je časově a mnohdy i finančně náročná. Technické důvody : Zařízení, zejména pak elektrické a pracovní části stroje jsou na hranici své životnosti. Výukové a pracovní důvody : seznámení žáků se stroji vyšší technické úrovně, udržení vysoké kvality výuky a eliminace dlouhodobých výpadků ve výrobě při produktivní práci žáků což také úzce souvisí s kvalitou výuky jednotlivých oborů Ekonomické důvody : Obnovený plně funkční strojní park povede oproti současnému stavu ke zkvalitnění výuky a také díky nižšímu počtu poruch klesnou výdaje na jejich odstraňování. Kvalitní technologická vybavenost povede i ke zvýšení odbornosti a kvality výuky.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K5 - odborné vzdělávání

Popis projektového záměru:

Při výměně dvou výtahů v objektu školní kuchyně, Mlýnská 1425, je cílem zcela obnovit výtahovou technologii, která je značně zastaralá a poruchová. Při rekonstrukci výtahů dojde ke snížení nákladů na případné opravy a údržbu zastaralého technického zařízení a zlepšení hygienických podmínek při přepravě surovin a hotových jídel. Jedná se o výtah, který zajišťuje dopravu surovin z nákladové rampy do suterénu kuchyně a výtah, kterým je dopravována hotová strava ze suterénu kuchyně do výdejny stravy v 1. NP. Oba výtahy jsou z roku 1987.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Okna na DM, Mlýnská 1425, byla pořízena v roce 1999. Jedná se o první typ plastových oken. Za 20 let používání jsou již okna zcela nevyhovující, kování oken je značně opotřebené, je snížená izolační schopnost, dochází ke značnému úniku tepla. Při přívalových deštích dochází k zatékání do vnitřního objektu - pokojů a místností, chodeb. Údržba a opravy provozu oken si vyžadují vysoké finanční náklady.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Projek řeší stavební úpravy a vybavení dvou odborných učeben pro výuku maturitních oborů. Současný stav elektrolaboratoří nesplňuje potřebné nároky na výuku elektrotechnických měření. Prostory i vybavení mobiliářem je původní z r. 1975 . Vzhledem k tomu, že měření se účastní v jedné pracovní skupině průměrně 12 žáků, není na pracovních stolech dostatek místa a žáci nevidí na údaje měřicích přístrojů. Rovněž rozvod elektroinstalace stávajících pracovních stolů je dle současných norem nevyhovující. Předmětem úprav tedy bude výměna pracovních stolů a židlí, výměna elektroinstalace a stropního osvětlení, nové podlahové krytiny a malba. Dále bude obnoven měřicí park nákupem nových měřicí přístrojů (např. napájecí zdoje a osciloskopy).

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

O výstavbu koridoru na propojení hlavní budovy školy a budovy praktického vyučování škola žádá od roku 2007z důvodu sloučení SPŠE aSOU. Důvodem propojení budov jsou přesuny žáků a učitelů bez přezouvání a převlékání. Časová úspora učitele při přesunu v navazujících vyučovacích hodinách, napojení "čistých zón" jednotlivých objektů, a tím zamezení křížení s černými zónami, přesun žáků i učitelů do školní jídelny bez přezouvání. Oplocení budovy praktického vyučování navazuje na získání pozemku 1040/50 do vlastnictví ZK. Plánovaný propojovací koridor tento pozemek protíná.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Učebna č.111 pro teoretickou výuku předmětu Elektrická měření pro tříleté učební obory Autoelektrikář, Elektrikář slaboproud a Elektrikář silnoproud je nevyhovující a zastaralá. Zařízení pochází z 60. let minulého století a neodpovídá moderní výuce náročných současných technologií. Nevyhovuje ani vybavení měřicími přístroji, ani elektrické rozvody. Nevyhovuje ani zázemí, žáci nemají šatní skříňky. Projekt řeší vybavení učebny novým nábytkem a měřicími přístroji, tak aby učebna odpovídala rozsahu rámcového vzdělávacího programu pro výuku elektrických měření oboru elektrikář slaboproud, elektrikář silnoproud a autoelektrikář. Cílem je moderní nová elektroučebna s novými elektrorozvody, rozvaděčem a měřicími přístroji. Žákům by měly být k dispozici také šatní skříňky, které nyní jako zázemí pro žáky chybí.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

Výměna stávajícího zařízení plynové kotelny školní jídelny. Rok pořízení 1999. Kotelna slouží především pro vytápění a provoz školní jídelny a v případě mírné zimy výkon plynových kotlů dostačuje i na vytápění celé hlavní budovy školy. Tím se dosáhne finanční úspory za vytápění teplovodem (dodavatel tepla Energoaqua a.s.). Kotle pro vytápění jsou na hranici životnosti, nutná rekonstrukce nejpozději do 2 let, kotel na ohřev TUV pro ŠJ je nutné řešit ihned. Projekt zahrnuje vypracování projektové dokumentace na výměnu 2 plynových kotlů, regulaci a řešení MaR. Dále instalaci zásobníku na TUV v objemu 300 l , novou elektroinstalaci a vyvložkování kouřovodu.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné