Projektové záměry

Popis projektového záměru:

Na jižní straně gymnázia se nachází svažitý volný prostor. Vzhledem k absenci oplocení velmi často dochází k tomu, že tyto prostory se velmi často stávají místem shromažďování různých part a bezdomovců, keříčasro ničí fasádu různými grafity. Předmětný prostor bude využit k vybudování mutifunkčního sportovního hřiště a externího posilovacího parku, včetně oplocení.;Cílem je vybudování multifunkčního sportovního hřiště, externího posilovacího parku a oplocení na jižní straně gymnázia. Předmětné řešení by zahrnovalo odstranění zeminy, vybudování opěrných zdí a multifunkčního sportovního hřiště. Tímto komplexním řešením bude umožněno realizovat volnočasové aktivity zaměřené na sportovní využití a přispěje rovněž značnou měrou ke sportovnímu vyžití studentů přímo v areálu gymnázia.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K10 - školní sportoviště

Popis projektového záměru:

Realizace řeší komplexně úpravu jihozápadní části areálu školy, který není zabezpečen oplocením vůči vstupu nežádoucích osob (kontinuálně řešíme poškození majetku školy - fasády různými grafity, shromažďování různých part a bezdomovců). Dále ve škole absentuje odpočinkový prostor pro studenty, kde by během výuky a rovněž po výuce provozovali sportovní a volnočasové aktivity.;Cílem je zabezpečení jižní strany historické budovy gymnázia a zabránění vstupu cizích osob vybudováním oplocení, dále vybudování multifunkčního minihřiště a odpočinkového prostoru uvnitř budovy, které budou vzužívány studenty k provozování sportovních a volnočasových aktivit během výuky i po výuce. Dojde rovněž k propojení nevyužitých šaten, ze kterých bude vybudováno zázemí pro studenty, s vnějším, revitalizovaným, areálem školy.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Hlavními důvody proč realizovat tento projektový námět je vybudování informačního centra a odpočinkových zón. Podstřešní prostory nejsou vytápěné, střešní krytina je netěsná bez tepelné izolace a chybí izolační řešení mezi 3.NP a půdními prostorami. Z estetického hlediska půda budovy představuje nejvzácnější část, kterou má škola k dispozici. Přímo se nabízí pro vybudování knihovny, studovny a informačního centra se zázemím pro pořádání besed, workshopů, badatelských a volnočasových aktivit našich žáků, společných akcí s partnerskými organizacemi a v neposlední řadě odpočinkových relaxačních zón pro žáky i pedagogy. Gymnázium by získalo ucelený a nádherný prostor, který by sloužil k rozvoji širokého spektra aktivit školy, žáků a pedagogů.;Vytvořit v půdních prostorách historické budovy Gymnázia Františka Palackého Valašské Meziříčí knihovnu, studovnu a informační centrum s odpočinkovými a relaxačními zónami doplněné o multimediální učebnu, divadelní salonek a specializovanou učebnu pro výuku jazyků.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Učebna informatiky v historické budově gymnázia byla zrekonstruována před 14 lety a byla zařízena pouze pro výuku informatiky. Dnešní stav učebny je nedostačující pro optimální rozvoj schopností, dovedností a klíčových kompetencí žáků v oblasti IT. Současné potřeby žáků a pedagogů v oblasti využití informačních technologií zdaleka přesahují reálné možnosti, které jim může učebna nabídnout. Elektrické a slaboproudé rozvody jsou částečně přístupny žákům a vedle stálé potřeby oprav existuje také zvýšené riziko úrazu. Podlaha IT učebny je nestandardně kryta kobercem, což zvyšuje prašnost prostředí, a pro udržení co nejdelší životnosti výpočetní techniky je tento stav zcela nevyhovující. Škole chybí moderní multimediální učebna vybavená dotykovými zařízeními, interaktivní tabulí pro výuku nových médií s možností výuky IT, jazyků, přírodovědných předmětů ale i dějin umění, hudební a výtvarné výchovy, deskriptivní geometrie a dalších předmětů.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K5 - odborné vzdělávání

Popis projektového záměru:

Hlavními důvody proč realizovat tento projektový námět je zlepšení energetické hospodárnosti budovy gymnázia. V současné době budova ztrácí až 30 % tepelné energie právě přes podstřešní prostory. Tyto prostory nejsou vytápěné, střešní krytina je netěsná bez tepelné izolace a chybí izolační řešení mezi 3.NP a půdními prostorami.;Snížit relativní energetickou náročnost provozu budovy Gymnázia Františka Palackého Valašské Meziříčí.

Kategorie projektového záměru:

D - Energetické úspory/ ekologická řešení - D12 - zateplení

Popis projektového záměru:

​Venkovní prostory pro výuku škola postrádá dlouhodobě. Nedávno se díky značnému úsilí předchozího vedení školy podařilo zajistit vhodný pozemek v blízkosti školy, který je pro daný záměr ideální. Realizací projektového námětu by škola získala jedinečný prostor pro rozvoj pohybových schopností a dovedností žáků. Venkovní hřiště s umělým povrchem bude sloužit především k výuce míčových her a některých atletických technik. Součastí hřiště bude také doskočiště pro skok daleký a workoutvá sestava pro posilování.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K10 - školní sportoviště

Popis projektového záměru:

Atria uvnitř historické budovy gymnázia nabízejí rozšiření stávající kapacity jídelny školy, vybudování odpočinkových a relaxačních zón pro žáky i zaměstnace školy. Revitalizace atrií povede ke zvýšení estetické hodnoty budovy školy. Projektový námět počítá se zastřešením prostoru atrií, vybudováním příček v jednotlivých patrech, statickým zpevněním nepochůzích střech dosavadních šatnových prostor, vybudováním bezbariérového přístupu z jídelny a chodeb školy, vybudováním boulderingové a klasické lezecké stěny a obohacení vnitřních prostor atrií o zeleň. Škola dlouhodobě postrádá právě relaxační a odpočinkové zóny a využití atrií uvnitř budovy přináší velmi elegantní řešení tohoto problému.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Nutnost bezbariérového přístupu do tělocvičny školy, v současné době se jedná o standardní řešení. Využít upravené prostory pro přírodovědné předměty a ušetřit finanční prostředky za pronájem tělocvičny od jiných subjektů.;Projektový námět řeší vstupní prostory do areálu tělocvičny zahrnující odstranění mechanických bariér a rekonstrukci prostoru šaten a přilehlých místností tak, aby vznikl otevřený prostor, který bude sloužit především pro praktickou výuku přírodovědných předmětů a teoretické i praktické části výuky tělesné výchovy s využitím digitálních měřících sond a inteligentních prvků IT - virtuální reality. Prostory umožní efektivní využití metod badatelské výuky.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Jednou z priorit školy je rozvoj ICT dovedností a jazykových gramotností žáků. Proto je nezbytné, aby docházelo k pravidelné obměně didaktické techniky, zastarává a jejíž životnost je omezená.;V horizontu 3 let bude potřeba obměnit 20 dataprojektorů (v roce 2018 je průměrné stáří 7-10 let). Další nutnou investicí bude výměna dosluhujících interaktivních tabulí, kde průměrné stáří 7 tabulí je 9 let. Totéž se týká televizí s dotykovým rámem (stáří dotykových rámů v roce 2018 je již přes 5 let). Nezbytné také bude, aby došlo k postupné výměně PC v učebnách a kabinetech (reálná životnost PC využívaného denně ve výuce je 5 let). V návaznosti na nákup IT techniky, který se uskuteční společně s rekonstrukcí třetího patra školy (2018), kdy budou nakoupeny počítače do učeben, lze v horizontu 3 let počítat s nutnou obnovou minimálně tohoto IT zařízení: 1) 21 dataprojektorů 2) 7 interaktivních tabulí 3) 4 televize 4) 4 dotykové rámy pro televize 5) 6 až 15 monitorů 6) nový centrální server a datové úložiště na zálohy

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

Sportovní hala prošla rekonstrukcí v roce 2001 a je celodenně vytížená, a to i o víkendech a o prázdninách. Je využívána nejen žáky školy, ale i sportovními kluby, v nichž jsou registrováni žáci tříd se sportovní přípravou. Ve volných hodinách také halu v rámci doplňkové činnosti školy pronajímáme. Sportovní povrch i zázemí včetně šaten je vystaveno velké zátěži a dochází k jejich značnému opotřebení.;Při investiční akci by bylo nutno zrekonstruovat povrch sportovní plochy, ochranné mantinely kolem obvodu haly, dále šatny, WC a sprchy jak pro žáky, tak pro pedagogický dozor.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K10 - školní sportoviště