Aktivizace žáka v procesu učení - využití ICT a nových metod a forem práce k posílení mezipředmětových vztahů na Gymnáziu Uherské Hradiště
Projekt vychází z potřeby změnit systém výuky tak, aby se žák z objektu tohoto procesu stal subjektem, který získává vědomosti a rozvíjí své schopnosti.
Obsahem je zkvalitnění vzdělávání inovací vyučovacích metod, organizačních forem a výukových činností. Projekt využívá ICT, multimediální interaktivní výuky a e-learningu, ale zároveň výrazně pomůže humanizaci a demokratizaci procesu učení, při kterém učitel jako partner napomáhá žákovi, který přijímá aktivní roli v tomto procesu.
Projekt je zaměřen na 10 předmětů, ale ve své komplexnosti posiluje mezipředmětové vztahy. Inovuje vzdělávací proces tak, aby byl zaměřen na aktivní individuální rozvoj žáka a jeho klíčových kompetencí, posiluje jeho adaptabilitu a flexibilitu. Tím dochází ke zvýšení konkurenceschopnosti žáků v dalším vzdělávání i na trhu práce.
Projekt připravuje vyučovací činnosti prostřednictvím výukového portálu a pracovních sešitů. Pro učitele připraví metodické manuály.
Číslo projektu: |
CZ.1.07/1.1.08/01.0050 |
Integrované nástroje: |
|
Programové období: |
Strukturální 2007 - 2013 |
Název programu: |
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost |
Termín zahájení: |
3.11.2008 |
Žadatel: |
Gymnázium Uherské Hradiště |
IČ: |
60371684 |
Financování |
|
Rozpočet celkem: |
6 541 722 |
z toho Příspěvek EU: |
4 547 569 |
Celkové národní veřejné: |
5 350 081 |
Soukromé národní: |
0 |
Soukromé: |
0 |
Místo realizace |
Uherské Hradiště |
Zobrazit celou mapu